第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为,需要注意“我信息”包含以下哪些要素()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能,同时还具有调节学生行为的功能。
A对
B错
第10题:
因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。
学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形,造成学生事故,应当承担相关责任()A、学生行为具有危险性,学校教师已经告诫纠正,学生不听劝阻,拒不改正的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但为告知学校的C、学生或者未成年学生监护人有其他过错的D、以上都是
判断题教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能,同时还具有调节学生行为的功能。A 对B 错
下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用()A、当学生表现良好时,教师熟视无睹B、教师对学生的良好表现进行表扬C、学生表现不佳时,教师就大发雷霆D、教师对学生所有行为都视而不见
单选题下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用()A 当学生表现良好时,教师熟视无睹B 教师对学生的良好表现进行表扬C 学生表现不佳时,教师就大发雷霆D 教师对学生所有行为都视而不见
各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对()的学校,要指导其限期进行整改。A、周边环境混乱的学校B、中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校C、个别教师经常换课的学校D、少数学生不完成作业的学校
判断题当前,一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至抄袭现象,其原因之一是:教师指导与学校管理不力。A 对B 错
学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故,应当依法承担相应的责任()A、班主任B、学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师
填空题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生()、()或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
判断题制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,这是教师应当履行的义务。 ( )A 对B 错
受伤或者生病后,医生建议病休,而员工坚持上班,可不用进行OSHA统计。