第1题:
第2题:
第3题:
儿童思维发生的标志是( )。
A.掌握了代名词“我”
B.儿童行为表现出明显的个别差异
C.出现最初的用语词的概括
D.能够进行10以内数的计算
第4题:
掌握代名词()字,是幼儿自我意识形成的主要标志。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
儿童自我意识的开始发生是从()。
单选题儿童自我意识的开始发生是从()A 知道自己的名字开始B 掌握代名词“我”开始C 掌握代名词“我的”开始D 把自己和他人名字区分开始
单选题儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
单选题掌握代名词“我”,儿童自我意识开始萌芽()。A 1岁B 1.5岁C 1.5~2岁D 2~3岁E 3~4岁
单选题儿童思维发生的标志是( )。A 掌握了代名词“我”B 儿童行为表现出明显的个别差异C 出现最初的用语词的概括D 能够进行10以内数的计算
判断题儿童在2-3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。A 对B 错
儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
儿童在2-3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。
单选题儿童在2~3岁时,掌握代词“我”,标志着儿童( )。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
单选题儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽