第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
下列选项中,不适合作为初二《漫画》一课的教学内容的是( )。A.了解漫域的基本知识 B.感受漫画的教育功能 C.认识漫画的娱乐作用 D.学习漫画人物的造型方法
写生就是观察对象与表现对象。
单选题下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课的教学难点的是( )。A 陶器的制作步骤B 陶器的分类C 陶器的发展历史D 陶器的艺术审美价值
下列选项中,适合作为《简捷地捕捉物象的方法——线描写生》一课的教学难点的是( )。 A.了解线描造型的特点 B.掌握观察物象的方法 C.欣赏优秀的线描作品 D.掌握写实性线描的表现方法
单选题下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是( )。A 掌握篆刻艺术的发展轨迹B 掌握篆刻线条的审美趣味C 掌握篆刻刀法的基本动作要领D 掌握篆书特点及印章结构
单选题下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是()。A 陶器的艺术特色B 陶器的制作步骤C 陶器的制坯的方法D 陶器的烧制技艺
下列选项中,适合作为《纹样设计》一课教学重点的是( )。A.掌握纹样写生变化方法 B.了解图案学基本原理 C.掌握古代纹样组织形式 D.了解纹样的基本用途
单选题下列选项中,适合作为《汉字与书法文化》一课教学难点的是( )。A 了解书法的发展简史B 了解主要书体的笔画和结构C 掌握主要书体的门类D 掌握不同书体的艺术性特征与审美品质,增加感性认识
下列选项中,适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是( )。 A.陶器的艺术特色 B.陶器的制作步骤 C.陶器的制坯方法 D.陶器的烧制技艺
用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法()?A、素描写生方法B、归纳写生方法C、点绘法D、平涂法