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自然风光、____、____,国内外和地方的重大事件,以及日常生活语题等都可以成为语文课程的资源。

题目

自然风光、____、____,国内外和地方的重大事件,以及日常生活语题等都可以成为语文课程的资源。

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相似问题和答案

第1题:

根据功能,可将语文课程资源分为()。

A校内语文课程资源和校外语文课程资源

B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源

C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

D显性资源和隐性资源


B

第2题:

简述贵州自然风光资源的特点。


正确答案: 第一、瀑布与峡谷景观多而壮丽。全省有瀑布和峡谷景观1000多处。
第二、洞穴类型多、数量大、洞景美。全省长度大于2000米的洞河有1000多条,旱洞数量更多。
第三、河湖、泉水景观多,水质良好,景色美。贵州地表水和地下水都十分丰富,形成了许多景色优美的河流、湖泊、岩溶泉和温泉等,具有良好的旅游和疗养价值。
第四、山奇石秀,山石景观多。贵州既有高大雄伟、森林苍翠的梵净山、雷公山等,又有磅礴低吟、恬静祥和的万峰林等山景,还有各具特色的石林景观数十处。
第五、森林美景多。贵州山多林茂,森林景观多而秀丽。

第3题:

语文课程资源包括____和____。


正确答案:
课堂教学资源  课外学习资源

第4题:

自然风光旅游资源包括()、水域风光、()和生物景观等四类。


正确答案:地文景观、气候天象

第5题:

电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。


正确答案:正确

第6题:

确立语文课程目标的依据有:教育方针、()、课程性质、()、国内外经验等。
社会需求;实际状况

第7题:

家庭语文课程资源包括:学生家长与亲友()、()及()、()、()、()、()、()等


正确答案:家庭藏书;报刊杂志;音像资料;音像资料;家庭文化环境;家庭文化活动;家庭亲友交往;家庭亲友交往

第8题:

《小儿语》是传授儿童日常生活常识和行为规范的。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

服务资源包括()等,都可以成为服务合作的基础。

  • A、服务场所
  • B、人力资源
  • C、物质资源
  • D、顾客
  • E、竞争对手

正确答案:A,B,C,D

第10题:

语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。


正确答案:课外学习