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下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试 B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质 C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力 D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责

题目
下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。

A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试
B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质
C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力
D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责
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第1题：

某学生总是情绪平稳、安静稳重、反应迟钝，善于忍耐，其气质类型属于()

A.多血质

B.粘液质

C.胆汁质

D.抑郁质


正确答案：B

第2题：

小学生气质辅导的措施有哪些?

A.巧妙地利用不同气质类型小学生的心理特点因势利导

B.要善于及时矫正一些极端气质类型

C.善于理解不同气质类型学生的不足之处

D.注意和防止一些极端气质类型小学生的病态倾向的发展


参考答案：ACD

第3题：

注意的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（ ）。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质


正确答案：B
多血质的优点为活泼好动、善于交往，但缺点为注意力容易转移，缺乏耐力和毅力，B项正确。

第4题：

孙老师根据小丁的气质类型特点，决定给予其更多的关怀和照顾，不在公开场合批评他，鼓励他积极参加公开活动。由此可以推断出小丁的气质类型是()。

A.黏液质
B.多血质
C.抑郁质
D.胆汁质

答案：C
解析：
抑郁质的特点是行为孤僻，不善交往，多愁善感，敏感等。孙老师考虑到抑郁质较为敏感，所以不在公开场合批评她，考虑到行为孤僻，不善于交往，就多鼓励其参加活动。

第5题：

有些学生争强好斗、真诚直率、热情仗义、但鲁莽冒失，其气质类型是

A胆汁质

B 多血质

C 黏液质

D 抑郁质


参考答案：A

第6题：

某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（ ）。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质


正确答案：B
多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

第7题：

气质类型按照体液的不同划分为多血质,胆汁质,黏液质和抑郁质。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第8题：

某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合()．

A．多血质

B．胆汁质

C．粘液质

D．抑郁质


正确答案：B

第9题：

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（　　）

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

答案：A
解析：

第10题：

学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。他的气质类型属于()。


A.抑郁质

B.黏液质

C.胆汁质

D.多血质

答案：C
解析：
胆汁质的人的特点：强而不平衡型(兴奋占优势，直爽，直率，易冲动，不计后果，自我控制差)。

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