企业人力资源管理师

()即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。A:效果 B:效标 C:成果 D:标准

题目
()即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。

A:效果
B:效标
C:成果
D:标准
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第1题:

关于绩效考评的效标,下列说法不正确的是()

A:效标即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标.对个人或集体的绩效应当达到的水平要求
B:特征性效标是非常有效的绩效衡量指标
C:结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化
D:行为性效标的侧重点是考量“员工如何执行上级指令,如何工作的”

答案:B
解析:
特征性效标,即考量员工是怎样的一个人,侧重点是员工的个人特质。如忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧等,是最常用来作为考评绩效的特征。虽然特征性考评工具很容易设置,但它们并不是非常有效的绩效衡量指标,因为人格特征与工作绩效并没有直接关系。

第2题:

(  )是企业根据既定的员工绩效目标,收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考查、评价和反馈,从而促进员工绩效目标的实现,并促进组织整体绩效目标实现的管理活动。

A.绩效调查
B.绩效辅导
C.绩效考核
D.绩效计划

答案:C
解析:
本题的考点为绩效考核的含义。

第3题:

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理


参考答案:B

第4题:

以下选项中,绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是()

  • A、了解组织战略目标,并考虑如何实现组织战略目标
  • B、结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标
  • C、拟订个人绩效计划,提出疑问,探讨措施
  • D、制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容

正确答案:D

第5题:

(  )即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。

A.效果
B.效标
C.成果
D.标准

答案:B
解析:
本题考查的是效标的定义。

第6题:

( )是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。

A.效标
B.效度
C.效果
D.标度

答案:A
解析:
本题考查的是效标的含义。

第7题:

良好的绩效辅导应从员工的( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。

A.组织目标
B.部门目标
C.绩效目标
D.个人目标
E.发展目标

答案:C,E
解析:
绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。良好的绩效辅导从员工的绩效目标和发展目标出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法,排除绩效实现过程中的障碍。

第8题:

良好的绩效辅导师是从( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。

A.组织目标

B.部门目标

C.绩效目标

D.个人目标

E.发展目标


正确答案:CE

第9题:

( )是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。

A:校标
B:效度
C:效果
D:标度

答案:A
解析:
本题考查的是效标的含义。@##

第10题:

()指的是在各个指标上员工绩效应该达到什么样的水平,是一种被期望达到的水平

  • A、绩效考核指标
  • B、绩效考核指标权重
  • C、绩效标准
  • D、绩效考核周期

正确答案:C

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