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第三阶段随堂测答案绝对正确

在充分调动学生的学习兴趣方面,教师在设计教学过程时,要以创设具体的兴趣情境为中心,有效地提高学生的学习兴趣。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是()。

A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.甄别性评价

答案：A
解析：
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。配置性评价的根本目的是分班、分组。

以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议：“本章设计的知识概念较多，如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式，学生会觉得比较枯燥、乏味，没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动，也可以让学生根据教材中的活动，以小组为单位，了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式。”
按照这一建议，你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点?什么是合作学习?如何有效地组织学生进行合作学习?


答案：
解析：
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。信息技术教学中合作学习活动的基本形式主要有7种，分别是竞争、辩论、合作、问题解决、伙伴、设计和角色扮演。合作学习的教学过程设计包括学习任务设计、组建学习小组、协作学习活动设计、协作学习环境设计、协作学习资源设计以及学习评价等环节。 其中，学习任务的设计、组建学习小组和合作学习活动的设计是合作学习教学过程设计的关键点。

在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是( )。

A、形成性评价
B、总结性评价
C、甄别性评价
D、配置性评价

答案：A
解析：
形成性评价的目的是诊断教学过程中存在的问题，及时纠正教学中的不足，使能顺利完成教学目标。形成性评价的方式一般有：提问、讨论、练习、小测验、问卷、观察、个别谈话等。

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是（ ）

A、形成性评价
B、总结性评价

C、配置性评价
D、甄别性评价


答案：A
解析：
“课堂教学中”体现了形成性评价的特点。

阶段随堂测答案 绝对正确1、有效教学的最基本前提是主动学习2、以下哪些不是信息技术在支持导入的主要作用？缺乏真实性3、在课堂教学中，如果没有网络就没有办法让学生开展有效的自学。（错）4、在安排练习和操作时，配以多彩的图形、欢快的声音效果能够增强学生答题的效率。（错）5、一个完整的WebQuest包括哪几个方面？ 导言 任务 资源 过程描述 学习建议 评价 总结 （全选1234567）

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。

A对

B错


对
略

教师为学生提供了一个多媒体教学软件，要求学生自己在家自主学习课文，并完成练习题，教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的（）教学应用形态。

  • A、课堂演示
  • B、网络课程
  • C、资料与工具
  • D、个别化学习

正确答案:D

“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。

  • A、促进学生转变学习方式
  • B、促进学生综合素质的发展
  • C、提升教育教学能力
  • D、优化课堂教学

正确答案:C,D

关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）

  • A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
  • B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动
  • C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
  • D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变

正确答案:C

关于WebQuest模式的说法正确的是（）？

  • A、是一种面向探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络
  • B、可以利用它培养学习的高级思维能力
  • C、一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分

正确答案:A,B,C

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