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教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()。A、条件B、行为C、标准D、对象

题目

教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()。

  • A、条件
  • B、行为
  • C、标准
  • D、对象
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第1题:

编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。

A教学对象的表述

B行为的表述

C条件的表述

D标准的表述


A,B,C,D

第2题:

学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的行为;C指产生的条件;D指评价的()。


正确答案:标准

第3题:

著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。

A.行为

B.条件

C.标准

D.对象


参考答案:C

第4题:

著名的ABCD中A代表()。

  • A、对象
  • B、行为
  • C、条件
  • D、标准

正确答案:A

第5题:

学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的行为;C指产生的();D指评价的标准。


正确答案:条件

第6题:

编写教学目标采用的ABCD法是指()

  • A、教学对象、资源、条件和标准
  • B、教学资源、行为、条件和标准
  • C、教学对象、行为、条件和标准
  • D、教学对象、行为、条件和过程

正确答案:C

第7题:

学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的();C指产生的条件;D指评价的标准。


正确答案:行为

第8题:

在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。

A.对象

B.行为

C.条件

D.对象


参考答案:D

第9题:

学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的();B指外显的行为;C指产生的条件;D指评价的标准。


正确答案:对象

第10题:

“在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10个生字。”,按照教学目标编写的ABCD模式中,学生是指()。

  • A、条件
  • B、对象
  • C、标准
  • D、行为

正确答案:B

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