学前教育学

幼儿语言游戏要为语言活动服务,教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。

题目

幼儿语言游戏要为语言活动服务,教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。

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第1题:

幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

A、用物品创设游戏情景

B、用动作创设游戏情景

C、用语言创设游戏情景

D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可


参考答案:D

第2题:

听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的,用游戏的形式组织的语言教育活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

幼儿园语言游戏活动的特点是()。

A、语言教育目标内隐于游戏之中

B、游戏规则即为语言学习的重点内容

C、语言游戏可以由儿童自发组织

D、活动过程中逐步扩大游戏的成份

E、语言游戏的主要目的是娱乐


参考答案:A,B,D

第4题:

根据婴幼儿语言领域的月份指标,制定和设计语言领域的游戏方案。


正确答案:错误

第5题:

着重培养幼儿独白语言的活动是( )。

A.听说游戏
B.谈话游戏
C.文学游戏
D.讲述游戏

答案:D
解析:
讲述游戏是发展幼儿独自语言的教育方式,对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性,对幼儿的思维、记忆、想象等方面有很好的促进作用。

第6题:

根据婴幼儿语言领域的发育年龄,制定和设计语言领域的游戏方案。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为()。

A.阅读活动

B.游戏活动

C.专门的语言教育活动

D.渗透的语言教育活动


参考答案:CD

第8题:

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动


参考答案:C

第9题:

听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。

A

B



第10题:

听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标


正确答案:错误

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