幼儿园课程论
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（）A、交待游戏规则B、教师引导游戏C、设置游戏情景D、幼儿自主游戏
题目
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（）
- A、交待游戏规则
- B、教师引导游戏
- C、设置游戏情景
- D、幼儿自主游戏
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相似问题和答案
第1题：
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤有()。
A.幼儿自主游戏
B.教师引导游戏
C.设置游戏情景
D.交待游戏规则
参考答案：ABCD
第2题：
简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。
答案：
解析：
(1)创设游戏情境，引发幼儿的兴趣； (2)阐述游戏规则，明确游戏玩法；
(3)教师指导幼儿游戏；
(4)幼儿自主游戏。
(3)教师指导幼儿游戏；
(4)幼儿自主游戏。
第3题：
听说游戏不是儿童自发组织的游戏,是由教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）
正确答案:错误
第5题：
幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。
A对
B错
错
略
第6题：
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有:设置游戏情景、交待游戏规则、教师引导游戏和幼儿自主游戏。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:√
第7题：
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
A对
B错
错
略
第8题：
听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的,用游戏的形式组织的语言教育活动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
游戏设计人员在设计游戏操作时，应遵循鼠标移动最长原则，以增加玩家游戏时间
正确答案:错误
第10题：
听说游戏的基本步骤是（）。
- A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
- B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
- C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
- D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
正确答案:B