中学教师招聘(教育理论知识)
教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。A、教学的概念B、学生身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用
题目
教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。
- A、教学的概念
- B、学生身心发展
- C、教学任务
- D、师生的地位与作用
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
联系实际，请阐述在教学过程中将教师主导作用与学生主动性相结合的措施。
正确答案：
第2题：
理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
答案：A
解析：
理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。
第3题：
根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）
A、启发性原则
B、教育性原则
C、目标性原则
D、直观性原则
正确答案：A
第4题：
在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）
- A、教师主导作用与学生能动性相结合规律
- B、教学过程中知、情、意相统一规律
- C、掌握知识与发展能力相结合规律
- D、间接经验与直接经验相结合规律
正确答案:D
第5题：
高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则？
答案：
解析：
（1）充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动加以引导，进行有效的组织；
（2）运用启发式教学，善于提出问题，启发学生积极思考；
（3）激励学生学习的主动性、自觉性与积极性，从而不断激发他们的事业心和进取心；
（4）对学生严格要求。
（2）运用启发式教学，善于提出问题，启发学生积极思考；
（3）激励学生学习的主动性、自觉性与积极性，从而不断激发他们的事业心和进取心；
（4）对学生严格要求。
第6题：
赫尔巴特的“教师中心论”违背了( )
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识与发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想品德教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
B.传授知识与发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想品德教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
答案：D
解析：
“教师中心论”强调教师的主导性，忽视了学生在学习过程中的主体作用，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。
第7题：
结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。
答案：
解析：
高校教师主导作用，应更多地体现在学习方法的指导，学术思想的启发，研究方法的训练。而学生的主动性，则体现在教师要放手让学生自己在知识的海洋中去摸索，学会思索和探索，体验成功的乐趣。在这中间，教师要做的，是为他们指引方向，使他们少走弯路。但是，路还是要让他们自己来走才行。
第8题：
“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。
A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．传授知识和发展智力相统一的规律
C．知识教学与思想教育相统一的规律
D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
正确答案：D
第9题：
举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”。
答案：
解析：
（1）教师的主导作用是使教学过程高效进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的基本条件，两者缺一不可。在教师过程中要将教师的主导作用与学生的积极主动性紧密地结合起来。（2）贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”应注意以下几个方面：第一，充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动引导；第二，善于提出问题，启发学生积极思考；第三，激励学生学习的自觉性与积极性。
第10题：
“儿童中心主义”教育理论，违背了（）
- A、间接经验与直接经验相结合的规律
- B、知识教学与思想教育相统一的规律
- C、传授知识和发展智力相统一的规律
- D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
正确答案:D