中学教师招聘(教育理论知识)

课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此，创设合作的课堂学习环境至关重要，具体操作中要注意（）。A、强化教师的主体地位。B、改进评分方法，淡化竞争气氛。C、给学生有选择的机会。D、提倡互助与协作。

题目

课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此，创设合作的课堂学习环境至关重要，具体操作中要注意（）。

  • A、强化教师的主体地位。
  • B、改进评分方法，淡化竞争气氛。
  • C、给学生有选择的机会。
  • D、提倡互助与协作。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）


正确答案：√
略。

第2题：

不是合作学习模式下课堂教学媒体管理策略的是()。

A.创设合作学习环境

B.提供丰富的资源供学生查询

C.提高时间控制能力

D.便于学生展示阶段性成果和最终成果


参考答案：C

第3题：

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进租用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（ ）


正确答案：
对

第4题：

影响个体学习动机激发和维持的外部因素包括（）。

A.求知欲
B.学习任务
C.反馈与评价
D.课堂活动的组织

答案：B,C,D
解析：
影响个体学习动机激发和维持的因素分为内部因素和外部因素。求知欲和能力信念属于内部因素，学习任务、反馈与评价和课堂活动的组织属于外部因素。

第5题：

自主学习的课堂管理策略包括:()

A.设置有利于学生自主学习的目标任务

B.进行有利于学生自主学习的教学设计

C.创设有利于学生自主学习的课堂环境

D.建立有利于学生自主学习的课堂准则

E.把握有利于学生自主学习的指导策略


参考答案：ABCD

第6题：

合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,这条原则是指教师指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

在动态发展的课堂教学环境中,学生可以学到知识和技能,更重要的是获得自主学习、探究学习、合作学习的态度、策略和能力,获得了“会学习”本领。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。（ ）


正确答案：√
略

第9题：

教师批改作业后及时告知学生批改结果，此种激发学生学习动机的方法是()

A 利用反馈激发学习动机

B 创设情境激发学生学习动机

C外部动机为辅

D 内部动机为主


参考答案：A

第10题：

在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。
A.让学生在竞争性强的环境中学习
B.创设自由轻松的课堂学习气氛
C.心平气和地慢慢引导学生
D.给学生更多的学习时间


答案：A
解析：
耶克斯一多德森定律中提到，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。为达到最佳的学习效果，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关，任务越难，最佳的动机激起水平也应相应降低。其教育意义：教师在教学过程中，要根据学习任务的不同难度，恰当地控制学生学习的动机水平。在学习较为复杂、困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。因此本题正确答案为A。

更多相关问题
相关内容