第1题:
美国行为主义心理学家华乍主张( )。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.教育万能论
第2题:
第3题:
简述行为主义教学理论的程序教学理论的基本主张。
第4题:
三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“()”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“()”。
发展性教学论;发现教学论;范例教学论
略
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()
第9题:
第10题:
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()