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顾客讲述时,怎样的肢体行为是不恰当的?()A、耐心倾听B、微笑点头C、保持目光的交流D、露出手表看时间

题目

顾客讲述时,怎样的肢体行为是不恰当的?()

  • A、耐心倾听
  • B、微笑点头
  • C、保持目光的交流
  • D、露出手表看时间
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第1题:

在倾听中,最常用的动作是()

A.点头

B.目光

C.微笑

D.打“哈哈”


参考答案:A

第2题:

表示正在倾听的身体语言有( )

A.微笑
B.目光注视
C.点头
D.身体后仰
E.交头接耳

答案:A,B,C
解析:

第3题:

师生沟通中的体态语不恰当的是( )。

A、保持善意的目光接触

B、不时点头

C、时有微笑

D、手指戳戳


参考答案:D

第4题:

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是(  )。

  A.保持善意的目光接触

  B.不时点头

  C.时有微笑

  D.手指指指戳戳


答案:D
解析:
在教育教学中对学生用手指指指戳戳,不符合教师的良好仪态,会给学生留下不好的印象,从而造成不好的影响。教师在教育教学过程中一定要规范自己的行为,时刻做学生的榜样。

第5题:

电视台举行知识竞赛,在选手回答问题时,主持人有时点头,有时微笑,有时用亲切的目光注视选手。这是

A.空间语
B.时间语
C.动态体语
D.交流语
E.肢体语

答案:C
解析:

第6题:

在师生沟通过程中,不恰当的体态语是()。

A、面带微笑

B、会意点头

C、赞许目光

D、手指乱戳


答案:D

第7题:

社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。

下列不符合倾听技巧的行为是
A.与对方保持目光交流
B.仔细观察对方的表情
C.不轻易打断对方的讲话
D.不时地点头,或说"嗯"
E.抬腕看表,担心时间过长

答案:E
解析:

第8题:

在沟通行为中占比重最大的是()

A. 述说

B. 倾听

C. 目光交流

D. 肢体语言


正确答案:B

第9题:

护士小王在病房对患者进行术前指导,小王的下列沟通行为中,不恰当的是

A.语气平稳、面带微笑
B.因为担心时间,频繁看自己的手表
C.面向患者坐在患者床前,身体稍倾向患者
D.帮助患者保持舒适的体位
E.在交谈中与患者保持目光接触

答案:B
解析:

第10题:

便利店营业员为顾客服务时其语言要求()。

  • A、发音准确,和顾客语言一致
  • B、目光注视,和顾客保持交流
  • C、增加手势,有助于信息传递
  • D、保持微笑,有利于顾客接受

正确答案:A

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