国家开放大学(现代教育技术)

布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次()、()、()、()、()、()。

题目

布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次()、()、()、()、()、()。

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第1题:

布卢姆将教育目标分为:()三个目标领域。

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思维运动


参考答案:A,B,C

第2题:

依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。


答案:应用,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题:

布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类?


正确答案:
布卢姆把认知领域的教学目标由低到高分为:
(1)知识;(2)领会;(3)应用; (4)分析;(5)综合;(6)评价。

第4题:

布卢姆从教育目标的角度将学习分为三种类型,即()、()和(),认知领域的学习又可分为六个等级,依次为:()、()、()、()、()和(评价)。


答案:认知领域的学习 情感领域的学习 技能领域的学习 知识 领会 运用 分析 综合
解析:

第5题:

依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、综合和评价等六个层次。


答案:应用|
解析:

第6题:

简述布卢姆认知领域的六个教学目标。


正确答案:
33. (1)知识; (2)领会;(3)应用;(4)分析;(5)综合;(6)评价。

第7题:

布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级,分别是知识、领会、应用、分析、综合和( )。


答案:评价,
解析:

第8题:

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。


正确答案:
动作技能目标

第9题:

依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、( )、分析、( )和评价等六个层次。


答案:应用,综合,
解析:

第10题:

布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次()、()、()、()、()、()。
知道;领会;运用;分析;综合,评价

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