Friday, March 22, 2024
Friday, July 26, 2024
问题:通过文献、交流等方式,了解物理新课程改革的现状,并提出建议。
Thursday, July 25, 2024
Thursday, December 12, 2024
Friday, November 8, 2024
问题:高中物理新课程由 12 个模块构成,每个模块占2学分。其中()和()为共同必修模块,其余为选修模块。
Friday, March 22, 2024
Thursday, January 23, 2025
Saturday, March 4, 2023
Sunday, February 4, 2024
问题:现代物理教材改革的特点表现为()A、强调积累知识B、培养科学方法C、注重STS理念D、体现多样化和弹性化E、注重非智力因素的渗透
Saturday, March 30, 2024
Thursday, January 23, 2025
Sunday, August 11, 2024
Tuesday, August 13, 2024
问题:分析中学物理某节课教材,按照探究的教学要求,写出探究教学的步骤。
Tuesday, September 13, 2022
Tuesday, September 13, 2022
问题:新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标,即:知识与技能目标;()目标;情感态度与价值观目标。
Tuesday, August 13, 2024
问题:德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析,主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段,即 ()阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。
Monday, August 26, 2024
Thursday, January 23, 2025
Thursday, December 26, 2024