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填空题“师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。

题目
填空题
“师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。
参考答案和解析
正确答案： 示范者
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。

A．传道者角色

B．授业解惑者角色

C．管理者角色

D．示范者角色


正确答案：A
教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存，师之所存也”，意思是哪里有道，哪里就有老师，体现了老师的传道者角色。

第2题：

“道之所存，师之所在也”体现了教师职业的（ ）。

A．建设者角色

B．引导者角色

C．传道者角色

D．促进者角色


正确答案：C

第3题：

我国古代著名思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。


正确答案：
示范

第4题：

我国古代著名思想家扬雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。


答案：示范 ,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。

A．示范者角色

B．授业解惑者角色

C．传道者角色

D．研究者角色


正确答案：C
教师负有传递社会道德、价值观念的使命。

第6题：

在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。

A.正其义不谋其利，明其道不计其功

B.师者，人之模范也

C.道之所存，师之所存也

D.凡攻我之失者。皆我师也


正确答案：B
A选项为董仲舒的思想，含义为仁爱的人，言行合乎正义，不谋个人私利，宣明大道而不计较功利。B选项为杨雄关于师生关系的论述。C选项出自韩愈的《师说》，含义为谁懂得道理，谁就是老师。D选项为王守仁的思想．含义为凡是指责我缺点的人都可以说是我的老师。

第7题：

“师者,人之模范也。”是孔子提出的经典命题。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第8题：

“师者，人之模范也。”此语出自( )

A．杨雄

B．韩愈

C．苏轼

D．胡瑗


正确答案：A

第9题：

“道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（　　）。


答案：对
解析：

第10题：

“师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（　　）


答案：错
解析：
“师者，人之模范”体现了教师劳动的示范性。

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