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单选题苏联心理学家，教育家赞可夫的代表作是（）A 《教育过程》B 《教学与发展》C 《教学过程最优化》D 《教育学》
题目
单选题
苏联心理学家，教育家赞可夫的代表作是（）
A
《教育过程》
B
《教学与发展》
C
《教学过程最优化》
D
《教育学》
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相似问题和答案
第1题：
以下不属于前苏联的教育家是（ ）
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.第斯多惠
D.克鲁普斯卡娅
B.赞可夫
C.第斯多惠
D.克鲁普斯卡娅
答案：C
解析：
第斯多惠是德国教育家。
第2题：
前苏联最著名的幼儿教育家是（）
A凯洛夫
B赞科夫
C克鲁普斯卡娅
D马卡连柯
C
略
第3题：
最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（ ）。
A.维果茨基 B.加里培林
C.加里宁 D.赞可夫
A.维果茨基 B.加里培林
C.加里宁 D.赞可夫
答案：B
解析：
加里培林最早对心智技能进行研究，并且提出了心智技能按阶段形成理论。
第4题：
苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：
- A、巴甫洛夫
- B、皮亚杰
- C、赞可夫
- D、维果茨基
正确答案:D
第5题：
“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）
- A、前苏联教育家赞可夫
- B、前苏联教育家布鲁纳
- C、美国教育家赞可夫
- D、美国教育家布鲁纳
正确答案:D
第6题：
提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（ ）。
A.凯洛夫
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞可夫
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞可夫
答案：D
解析：
第7题：
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）
A马卡连柯
B巴班斯基
C凯洛夫
D赞可夫
B
略
第8题：
“文化历史发展理论”是前苏联心理学家（ ）提出的
A.乌申斯基
B.赞可夫
C.维果茨基
D.科尔伯格
B.赞可夫
C.维果茨基
D.科尔伯格
答案：C
解析：
识记性知识。
第9题：
苏联教育家赞可夫提出的“一般发展”指的是儿童个性的发展，包括（）。
- A、智力
- B、情感
- C、意志
- D、兴趣
正确答案:A,B,C
第10题：
建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（）
- A、赞可夫
- B、巴班斯基
- C、凯洛夫
- D、阿莫纳什维利
正确答案:C