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单选题管理培训应以()为突破口,激发管理人员正确又强烈的动机。A 知识B 技能C 态度D 价值观

题目
单选题
管理培训应以()为突破口,激发管理人员正确又强烈的动机。
A

知识

B

技能

C

态度

D

价值观

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第1题:

企业培训应当以()为中心,培训的管理工作应以()为主导。

A:员工
B:管理层
C:教师
D:执行层
E:操作层

答案:A,C
解析:
员工作为受训者在整个培训活动中占有中心位置。

第2题:

员工培训采用案例分析法使用于(  )培训方法。

A.激发分析能力B.激发思考能力C.激发创新能力D.适合高级管理人员的

答案:D
解析:
案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力,学生需要在课外完成案例的知识准备,因此,它是一种较为高级的培训方法。

第3题:

对德国企业管理人员培训描述正确的有()。

A、对企业管理人员培训往往采取分层次的办法

B、对企业的高级管理人员,主要依靠自学

C、对中级管理人员,大多数采取脱产培训的方法

D、对基层管理人员,往往采取晋升式的教育培训模式


参考答案:ABCD

第4题:

管理人员培训开发计划的编制应以()为基本点。

  • A、服务培训对象
  • B、培训需求分析
  • C、确定培训目标
  • D、设计培训内容
  • E、培训实施和效果评估

正确答案:B,C,D,E

第5题:

传递——接受式教学模式的基本程序包括:激发学员学习动机、复习旧的培训知识、讲授新的培训内容、()、()


正确答案:巩固运用;检查

第6题:

管理人员培训开发计划的编制应以(  )为基本点。

A.服务培训对象
B.培训需求分析
C.确定培训目标
D.设计培训内容
E.培训实施和效果评估

答案:B,C,D,E
解析:
管理人员培训开发计划的编制应坚持以“服务培训对象”为中心,以“培训需求分析、确定培训目标、设计培训内容”和“培训实施和效果评估”为基本点。

第7题:

员工培训采用案例分析法使用于( )培训方法。

A.激发分析能力
B.激发思考能力
C.激发创新能力
D.适合髙级管理人员的

答案:D
解析:
案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力,学生需要在课外完成案例的知识准备,因此,它是一种较为髙级的培训方法。 @##

第8题:

在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习任务


参考答案:A

第9题:

年度培训计划中,专业技能提升培训的培训对象为()。

  • A、在职人员
  • B、新员工
  • C、基层、中层管理人员
  • D、高层管理人员

正确答案:A

第10题:

管理人员培训开发计划应以()为中心。

  • A、服务培训对象
  • B、培训需求分析
  • C、确定培训目标
  • D、设计培训内容

正确答案:A

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