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判断题课程作为构成教学活动的基本要素，对保证学校教育功能的实现无意义。（ ）A 对B 错
题目
判断题
课程作为构成教学活动的基本要素，对保证学校教育功能的实现无意义。（ ）
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
课程对保证学校教育功能的实现有其特殊的价值和意义。
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相似问题和答案
第1题：
（ ）作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图。
正确答案：
课程
课程
第2题：
课程是构成教学活动的基本要素。以下哪一项不属于课程设计的范畴（ ）
A．教学参考书
B．教学计划
C．教科书
D．教学大纲
正确答案：A
第3题：
课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有()
A、课程目标
B、课程内容
C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)
D、课程评价
E、课程模式
答案：ABCD
第4题：
（ ）是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。
A.狭义的课程
B.广域的课程
C.广义的课程
D.概括的课程
B.广域的课程
C.广义的课程
D.概括的课程
答案：C
解析：
此题考查广义的课程的含义。广义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动，广义的课程突破了以课堂、教材和教师为中心的界限，使学校教育活动可以在更广阔的范围内选择教学内容。因此，正确答案选C。
第5题：
__________是构成教学活动的基本要素。
正确答案：
课程
课程
第6题：
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育的层次结构。
正确答案：
(√)。
(√)。
第7题：
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第8题：
课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的________。
正确答案：
蓝图
蓝图
第9题：
广义的课程指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切（ ）活动。
答案：
解析：
文化与经验
第10题：
#_2作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图。
答案：课程,
解析：