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单选题有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）。A 教师促成的纪律B 自我促成的纪律C 任务促成的纪律D 集体促成的纪律

题目
单选题
有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）。
A

教师促成的纪律

B

自我促成的纪律

C

任务促成的纪律

D

集体促成的纪律

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第1题：

学生班集体形成的基础是（ ）

A．具有共同的生活准则

B．具有一定的组织结构

C．具有良好的班级氛围

D．具有明确的共同目标


正确答案：D

第2题：

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】

A.教室的布置 B．教师的行为表现 C．学生的学习方式 D．学生座位的分配


正确答案：D

课堂情境结构包括班机规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

第3题：

刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督与指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是 ( )

A、 教师促成的纪律

B、 集体促成的纪律

C、 任务促成的纪律

D、 自我促成的纪律


正确答案：A

第4题：

良好的班集体具有的特征是()。

A、有共同的奋斗目标

B、有健全的组织机构

C、班级形成了良好的心理氛围

D、形成了正确的集体舆论


参考答案：ABCD

第5题：

教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。()


答案：错误

解析：教师指导结构游戏的基本要求是：既要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能， 又必须保证发挥幼儿的积极性、主动性和创造性。

第6题：

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）


正确答案：×
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

第7题：

衡量一个班级是否是集体，关键是要看 （ ） A．班委会是否建立起来 B．是否有良好的班级文化 C．是否有良好的学风 D．是否有经常性的班级活动


正确答案：A

第8题：

对刚入学的初中班级，教师给予较多的监督和指导，帮助形成一个良好的集体结构，这种纪律类型属于( )

A．教师促进的纪律

B．集体促进的纪律

C．任务促进的纪律

D．自我促进的纪律


正确答案：A

第9题：

()是指以班级为单位的集体环境中,教师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动等的顺利开展。

A.班级常规管理

B.家长工作的管理

C.班级教师的管理

D.社区管理


参考答案：A

第10题：

班集体形成的标志是( )

A.确立共同目标
B.健全班级组织结构
C.形成正确班级舆论
D.明确班级工作计划

答案：A,B,C
解析：
班集体必须具备四个基本特征：(1)明确的共同目标。这是班集体形成的基础。(2)一定的组织结构，有力的领导集体。(3)共同生活的准则，健全的规章制度。(4)具有正确的集体舆论以及团结、和谐、向上的人际关系。

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