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单选题根据班杜拉的观点，什么是增加自我效能感最重要的来源？（）A 唤醒B 语言建模C 口头说服D 过去的成功经验E 替代榜样
题目
单选题
根据班杜拉的观点，什么是增加自我效能感最重要的来源？（）
A
唤醒
B
语言建模
C
口头说服
D
过去的成功经验
E
替代榜样
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相似问题和答案
第1题：
根据班杜拉的观点,什么是增加自我效能感最重要的来源?()
A、唤醒
B、语言建模
C、口头说服
D、过去的成功经验
E、替代榜样
参考答案：D
第2题：
班杜拉最早提出自我效能感的概念。他研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是个体的__________。
正确答案：
成败经验
成败经验
第3题：
班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验。
正确答案：
个体自身行为
个体自身行为
第4题：
根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不包括（ ）
A.个体自身行为的成败经验
B.替代性经验
C.间接经验
D.言语劝说
B.替代性经验
C.间接经验
D.言语劝说
答案：C
解析：
第5题：
根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
正确答案：
(1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。
(2)研究表明。影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验；二是个体的归因方式。
(1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。
(2)研究表明。影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验；二是个体的归因方式。
第6题：
根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
正确答案：
自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：(1)影响活动的选择；(2)影响努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；(3)影响活动时的情绪；(4)影响完成学习任务。
自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：(1)影响活动的选择；(2)影响努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；(3)影响活动时的情绪；(4)影响完成学习任务。
第7题：
根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。
正确答案：
成败经验
成败经验
第8题：
班杜拉提出的自我效能感有哪些功能?
正确答案：
(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；(2)影响人们在困难面前的态度；(3)影响新行为的获得和习得行为的表现；(4)影响活动时的情绪。
(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；(2)影响人们在困难面前的态度；(3)影响新行为的获得和习得行为的表现；(4)影响活动时的情绪。
第9题：
根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。
A.自我预期
B.成败经验
C.自我归因
D.期待
B.成败经验
C.自我归因
D.期待
答案：B
解析：
第10题：
根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的{pz_填空}。
答案：成败经验|
解析：