卢梭
伊拉斯谟
赫尔巴特
布鲁纳
第1题:
随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“_____”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
第2题:
第3题:
课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。( )
此题为判断题(对,错)。
第4题:
美国教育家杜威的代表作是(),在书中提出“由做而学习”的观点。
第5题:
进行基础教育课程改革.要用探究式学习取代接受式学习。
第6题:
第7题:
以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念?()
A科学学习要以探究为核心
B科学课程应具有开放性
C科学教育应开发课程资源
D学生是科学学习的主体
第8题:
A、康南特曾担任过美国哈佛大学校长,他的教育观点属于新传统派
B、《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议
C、《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议
D、美国60年代中等教育,尤其是中学课程改革的基础
第9题:
“结构”课程论是哪个国家,哪位教育家提出的?()
第10题:
美国教育家杜威提出的概念是()