探索阶段
下降阶段
维持阶段
确立阶段
第1题:
教师发展的五阶段论是由( )提出的。 A.福勒 B.布朗 C.伯利纳 D.夸美纽斯
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、档案管理阶段
B、政府职责阶段
C、组织的职责阶段
D、科学管理阶段
E、行为科学阶段
第4题:
根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于()阶段。
第5题:
临终病人心理发展五阶段论的提出者是()
第6题:
( )既是个人职业发展的黄金时期又是职业发展的危机期。
(A)职业生涯选择与职业准备阶段
(B)职业生涯早期阶段
(C)职业生涯中期阶段
(D)职业生涯后期阶段
第7题:
第8题:
A、加里·德斯勒
B、威廉·大内
C、芒斯特伯格
D、泰勒
答案:B
解析:《Z理论》一书是四本企业文化代表作之一,其作者是威廉·大内。
第9题:
根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。
第10题:
美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为()阶段。