育婴师考试

单选题案例研讨法与讨论法不同点在于：通过研讨不单是为了解决问题，而是侧重培养受训人员（）。A 辨论的能力B 表达的能力C 思辨的能力D 对问题的分析判断及解决问题能力

题目
单选题
案例研讨法与讨论法不同点在于：通过研讨不单是为了解决问题，而是侧重培养受训人员（）。
A

辨论的能力

B

表达的能力

C

思辨的能力

D

对问题的分析判断及解决问题能力

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第1题：

案例研讨法与讨论法不同点在于，通过研讨不单是为了解决问题，而是侧重培养受调人员()

A、思辨的能力

B、表达的能力

C、对问题的分析判断及解决问题能力

D、辩论的能力


参考答案：C

第2题：

群体培训与开发的方法主要有()。

A:讲授法
B:讨论法
C:操作示范与案例研讨法
D:角色扮演、管理游戏与视听法
E:头脑风暴法

答案：A,B,C,D
解析：
群体培训与开发的方法包括：①讲授法，是传统的培训与开发方法，适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容；②讨论法，是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识；③操作示范法，是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法，适用于具有机械性特点的工种；④案例研讨法，是一种用集讨论方式进行培训与开发的方法，研讨侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力；⑤角色扮演法，是一种模拟训练方法，适用对象为实际操作人员或管理人员，由受训人员扮演某种训练任务的角色，真正体验到所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先的工作态度与行为表现；⑥管理游戏法，适用对象是企业中较高层次的管理者，是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法；⑦视听法，是运用电视机、录像机、幻灯机、投影仪、收录机、电影放映机等视听教学设备为主要培训与开发手段进行训练的方法。

第3题：

案例研讨法是引导受训者产生身临其境的感觉,使他们自己如同当事人一样去思考和解决问题。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

该公司采用关于案例研讨法说法正确的有（）。

A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力
C.适用基层以上管理人员
D.目的是训练他们具有良好的决策能力

答案：A,B,D
解析：
案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法，不仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。
适用的对象是中层以上的管理人员。目的是训练他们具有良好的决策能力，帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件。

第5题：

适宜于管理层人员的培训与开发方法是（　　）。

A.讨论法
B.讲授法
C.操作示范法
D.案例研讨法

答案：A
解析：
讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识。讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决某些有一定难度的管理问题。

第6题：

（ ）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。

A．讲授法

B．专题讲座法

C．研讨法

D．案例研讨法


正确答案：A
讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。它是最基本的培训方法，适用于各类学员对学科知识、前沿理论的系统了解，主要有灌输式讲授、启发式讲授、画龙点睛式讲授三种方式。讲课教师是讲授法成败的关键因素。

第7题：

开设专题讲座属于培训与开发方法中的()。

A:讨论法
B:讲授法
C:视听法
D:案例研讨法

答案：B
解析：
培训与开发中经常开设的专题讲座形式属于讲授法。

第8题：

案例研讨法与讨论法不同点在于:通过研讨不单是为了解决问题,而是侧重培养受训人员()。

A、辩论的能力

B、表达的能力

C、思辨的能力

D、对问题的分析判断及解决问题能力


参考答案：D

第9题：

开设专题讲座属于培训与开发方法中的（）。

A.讨论法
B.讲授法
C.视听法
D.案例研讨法

答案：B
解析：
培训与开发中经常开设的专题讲座形式就是属于讲授法。

第10题：

适宜于管理层人员培训开发的培训开发方法是()。

A:讨论法
B:讲授法
C:操作示范法
D:案例研讨法

答案：A
解析：
讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识。讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题。

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