计算机操作员综合练习二
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相似问题和答案
第1题：
(2016年11月)绩效考评的效标作用体现在（）。
A.用于评估培训效果
B.用于评估员工满意度
C.用于评估员工离职意向
D.用于确定和调整员工薪酬
E.用于计算人员选拔的预测效度
B.用于评估员工满意度
C.用于评估员工离职意向
D.用于确定和调整员工薪酬
E.用于计算人员选拔的预测效度
答案：A,E
解析：
P367-368
1、本题考核绩效考评结果的效标作用；
2、教材原文：
绩效考评结果的效标作用体现在两个方面：(一)用于计算人员选拔的预测效度；（选项E正确）(二)用于进行培训评估；（选项A正确）
绩效考评结果的具体应用：(一)基于绩效考评的培训开发；(二)基于绩效考评的薪酬调整；
绩效考评结果的应用范围：(一)用于人员调配；(二)用于人员培训与开发决策；(三)用于确定和调整员工薪酬；（选项D不属于效标作用，属于应用范围。）
1、本题考核绩效考评结果的效标作用；
2、教材原文：
绩效考评结果的效标作用体现在两个方面：(一)用于计算人员选拔的预测效度；（选项E正确）(二)用于进行培训评估；（选项A正确）
绩效考评结果的具体应用：(一)基于绩效考评的培训开发；(二)基于绩效考评的薪酬调整；
绩效考评结果的应用范围：(一)用于人员调配；(二)用于人员培训与开发决策；(三)用于确定和调整员工薪酬；（选项D不属于效标作用，属于应用范围。）
第2题：
绩效考评结果的效标作用体现在以下几方面（ ）。
A.用于计算人员选拔的预测效度
B.用于确定和调整员工薪酬
C.用于进行培训评估
D.用于招募和甄选评估
E.用于退休评估
B.用于确定和调整员工薪酬
C.用于进行培训评估
D.用于招募和甄选评估
E.用于退休评估
答案：A,C
解析：
绩效考评结果的效标作用体现在两个方面：(一)用于计算人员选拔的预测效度(二)用于进行培训评估
第3题：
简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。
正确答案：
采用访谈法进行培训效果评估时，其具体步骤包括：
(1)明确要采集的信息。包括访谈者个人以及工作岗位本身的有关信息。
(2)设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中提问问题的清单，与调查问卷的设计类似。
(3)测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试，可以对访谈方案进行修改和完善，还可以提高访谈者的访谈技能。
(4)全面实施访谈。依据经过测试的较为成熟的访谈方案开展全面访谈。
(5)对资料进行分析，编写调查信息报告。
采用访谈法进行培训效果评估时，其具体步骤包括：
(1)明确要采集的信息。包括访谈者个人以及工作岗位本身的有关信息。
(2)设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中提问问题的清单，与调查问卷的设计类似。
(3)测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试，可以对访谈方案进行修改和完善，还可以提高访谈者的访谈技能。
(4)全面实施访谈。依据经过测试的较为成熟的访谈方案开展全面访谈。
(5)对资料进行分析，编写调查信息报告。
第4题：
利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。
相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。
相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。
答案：
解析：
利用访谈法进行培训效果评估时，其具体程序和步骤如下：
(1)明确要采集的信息。
(2)设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中提问问题的清单，与调查问卷的设计类似。
(3)测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试，可以对访谈方案进行修改和完善，还可以提高访谈者的访谈技能。
(4)全面实施。
(5)进行资料分析，编写调查信息报告。
(1)明确要采集的信息。
(2)设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中提问问题的清单，与调查问卷的设计类似。
(3)测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试，可以对访谈方案进行修改和完善，还可以提高访谈者的访谈技能。
(4)全面实施。
(5)进行资料分析，编写调查信息报告。
第5题：
简介MMPI -2的效度量表和原理。
答案：
解析：
MMPI是明尼苏达大学哈撒韦和麦金利以经验法制定的目前应用最广大的人格量表之一，主要用于人格的临床评估。问卷共有566条项目，其中16为重复项目，所有项目涉及26个方面的内容。MMPI分为4个效度量表和10个临床量表。效度量表：①Q疑问量表：没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。如果在前面399题中原始分超过22分，566题原始分超过30分，则说明被测试者对问卷的回答不可信。高得分者表示逃避现实。②L说谎量表：共15题，得分与教育水平、智力、社会经济地位等有关。原始分大于6，最好避免使用；大于10，为不可靠测验。分数高是追求尽善尽美，留好印象的指标。③F诈病量表：共64题，分数高表示诈病或确系严重偏执。④K校正量表：共30题，与L、F有关。分数高表明防卫态度，装好人。原理：MMPI的编制采用了经验法（又叫效标团体法），因此效度量表的效度即为实证效度或者效标关联效度，是以实践效果作为检验有效性的标准。量表是通过在正常人和异常人中施测，保留有区分度的项目得出的，因此效度的判断也是通过实际的施测结果得出的。
第6题：
绩效考评结果的效标作用体现在两个方面，一是用于计算人员选拔的预测效度；二是()。
A.用于进行人员培训的决策
B.用于进行培训评估
C.用于对培训的效果进行评估
D.用于对培训的效果进行评价
B.用于进行培训评估
C.用于对培训的效果进行评估
D.用于对培训的效果进行评价
答案：B
解析：
第7题：
绩效考评的效标作用体现在( )。
A.用于评估培训效果
B.用于评估员工满意度
C.用于评估员工离职意向
D.用于确定和调整员工薪酬
E.用于计算人员选拔的预测效度
B.用于评估员工满意度
C.用于评估员工离职意向
D.用于确定和调整员工薪酬
E.用于计算人员选拔的预测效度
答案：A,E
解析：
绩效考评结果的效标作用体现在两个方面：（一）用于计算人员选拔的预测效度，（二）用于进行培训评估。
第8题：
绩效考评结果的效标作用体现在()
A.用于人员调配
B.用于进行培训评估
C.用于计算人员选拔的预测效度
D.用于确定和调整员工薪酬
E.用于评估绩效考评过程的有效性
B.用于进行培训评估
C.用于计算人员选拔的预测效度
D.用于确定和调整员工薪酬
E.用于评估绩效考评过程的有效性
答案：B,C
解析：
第9题：
绩效考评结果的效标作用体现在()。
A:用于计算人员选拔的预测效度
B:用于进行培训评估
C:用于计算人员选拔的信度
D:用于进行培训考核
E:用于绩效考评
B:用于进行培训评估
C:用于计算人员选拔的信度
D:用于进行培训考核
E:用于绩效考评
答案：A,B
解析：
本题考查的是绩效考评结果的效标作用，主要体现在两个方面：用于计算人员选拔的预测效度、用于进行培训评估。
第10题：
培训评估报告一般包括（ ）。
A． 培训评估人员的构成说明
B． 培训背景说明与培训概况
C． 培训评估信息的总结和分析
D． 培训项目计划调整的建议
E． 培训评估结果与培训目标的比较
B． 培训背景说明与培训概况
C． 培训评估信息的总结和分析
D． 培训项目计划调整的建议
E． 培训评估结果与培训目标的比较
答案：B,C,D,E
解析：
撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节，同时也是影响培训评估结果的重要环节。培训评估报告的内容包括：①培训背景说明与培训概况；②培训评估的过程说明；③培训评估信息的总结与分析；④培训评估结果与培训目标的比较；⑤关于培训项目计划调整的建议。