幼儿综合素质

单选题认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是()。A 洛克B 卢梭C 第斯多惠D 乌申斯基

题目
单选题
认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是()。
A

洛克

B

卢梭

C

第斯多惠

D

乌申斯基

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第1题:

通过有意练习使学生有效地形成道德行为习惯要注意什么?


参考答案:通过有意练习使学生有效地形成道德行为习惯要注意事项有:
第一、使学生了解有关行为的社会意义和产生自愿练习的意向。
第二、创设按规定的方式产生一贯行动的条件。其中包括集体的监督,尽可能地不给重复不良行为的机会。
第三、使学生了解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。

第2题:

认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是

A. 洛克
B. 卢梭
C. 第斯多惠
D. 乌申斯基

答案:A
解析:

第3题:

小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。


正确答案:
道德品质

第4题:

怎样使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯?
(1)使学生了解有关行为的社会意义和产生自愿练习的意向。
(2)创设按规定的方式一贯行动的条件,其中包括集体的监督,尽可能地不给重复不良行为的机会。
(3)使学生了解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。

第5题:

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德行为的(  )


A.明显的示范性

B.全面性

C.利他性

D.高度的自觉性

答案:A
解析:
题干的描述体现了教师职业道德行为的典范性和示范性。

第6题:

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的( )

A.明显的示范性 B.强烈的时代性
C.利他性 D.高度的自觉性


答案:A
解析:
略。

第7题:

认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是(  )。

A.洛克
B.卢梭
C.第斯多惠
D.乌申斯基

答案:A
解析:
英国教育家洛克在《教育漫话》中谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在于使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在于逐渐将人世的真情实况显示给学生,在于使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在于当学生正做这种行为的时候,给他力量”。所以本题的正确答案为A。

第8题:

如何培养学生良好的道德行为习惯?


正确答案:
要使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯,应当注意:
(1)使学生了解有关行为的社会意义和产生自愿联系的意向。
(2)创设按规定的方式自律行动的条件。
(3)依靠集体舆论或其他教育措施,防止练习中出现不耐烦和偏离目标的现象。
(4)克服不良习惯。

第9题:

教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。

A、明显的示范性
B、强烈的时代性
C、利他性
D、高度的自觉性

答案:A
解析:
在学校里,学生具有天然的“向师性”,教师往往成为学生在各方面学习的直接榜样,故教师自身的良好德行和习惯也深刻地影响着学生,从而体现了教师劳动具有示范性的特点。

第10题:

关于教师道德行为选择的道德责任,说法正确的是()。

  • A、教师在自由地选择道德行为对象的同时,也自由地选择了责任
  • B、选择和责任是不可分的,责任是教师道德行为选择的属性
  • C、选择中自由的度是与责任的量相关联的
  • D、自由使选择者负有责任,也只有责任才能说明选择者是自由的

正确答案:A,B,C,D

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