平板印刷工考试

问答题表格拆排时应该注意哪些内容?

题目
问答题
表格拆排时应该注意哪些内容?
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

拆、装隔板时注意哪些事项?


正确答案: (1)隔板应宏观检查有无腐蚀,开裂和材质脱落等缺陷,清理干净后并做表面着色探伤。
(2)隔板及隔板槽应无变形,腐蚀和冲刷等痕迹,隔板在槽内应滑动灵活。
(3)装配隔板时,应在隔板槽内均匀涂上一层二硫化钼;隔板与缸体轴向、径向配合应不松动、不顶缸,隔板水平中分面应结合严密,用0.01mm塞尺检查应塞不通。
(4)拆装隔板时,应时刻注意不得有任何杂物、工具等物体掉入缸内和管道中。

第2题:

贯穿整个工程的施工表格有哪些,填写时要注意什么?


正确答案: 1.《安装环境检查表》:该表至少应填写三次;
2.《工作现场例会表》:该表是在与用户召开小范围的(4-5人)协调会时填写。主要是针对目前存在问题、解决方案、责任分工等内容进行整理填写,由于至少需三次会议,该表应填写三次以上;(如工前协调会,初验协调会,终验协调会;
3.《现场工作联络单》:与用户、公司、办事处协调非技术性问题时填写。
4.《工作现场周报表》:工程督导每周必须填写《工作现场周报表》,对周工作进行总结,作出下周工作计划、对存在问题点分析以及解决思路等,要求每周五传真给办事处秘书。
5.《停工报告》:当工程因用户或我方条件不具备而工程无法进行时由工督导与用户协商填写《停工报告》,工程因用户因素一旦停工,须停工七天以上方可复工,与用户协商停工时,要向办事处维护主管和营销主管汇报,严禁与用户发生争执和强行停工。
6.《复工报告》:按表上要求填写。

第3题:

.制定课时教学目标应该注意哪些内容?【教学设计类】


答案:
解析:
(1)要有准确的时间观点:如果说上位的教学目标还有调整的余地,那么课时体育教学目标要求在时间上要有比较准确的计算,即制订的目标要能在45分钟的时间内完成。
(2)要有“条件”的观点:课时体育教学目标的实现直接受到教学条件的影响,如教学班的人数、器材数量和质量都与课时目标的制定有直接的关系。
(3)要有全面的观点:课堂教学主要围绕着技能教学和身体锻炼进行的,但也必须注意其他方面的教学目标,制定的课时体育教学目标要有全面性。
(4)目标要具体、清晰:课时体育教学目标要清晰地说明“课题”、“条件”和“标准”三个表示目标结构的内容,使课时目标具体而清晰。
在确定体育学习评价内容时,除了要注意其评价内容的全面性以外,还应给予学生一定的选择权,即在某些评价内容(如运动技能等)上,学生可以选择自己所擅长的项目参与评价,使其有更多机会获得成功的体验。这样既充分体现了学生的主体地位,又有助于激发学生的体育学习兴趣和参与体育活动的积极性。

第4题:

控制室排灰时,要注意哪些内容?


正确答案:首先确认刮板机是否运行,注意检查刮板机电流,灰溜槽N2是否正常。

第5题:

运用microsoft office excel电子表格应用程序处理数据应该掌握的内容有哪些?


正确答案: 运用Microsoft office Excel电子表格应用程序处理数据,应该掌握的内容有:
(1)Excel文件的创建、保存、关闭与打开。
(2)输入和编辑表格内容。
(3)使用公式和函数实现简单计算。
(4)单元格区域的格式设置。
(5)页面设置。
(6)打印文件。

第6题:

绘制零件表格图时应注意的内容有()。

  • A、表格应包括件号
  • B、表格应包括图号
  • C、表格图应标注比例
  • D、可变参数以字母代号标注

正确答案:A,B,D

第7题:

在表格排版中版式选择应该注意哪些内容?


正确答案: ①表格尺寸的大小一般不能超出版心。
②表格的上下尺寸应根据版面的具体情况进行调整。
③表内字号的大小应小于正文字号,在科技书籍和杂志中表格文字多采用6号,有时也用小五号。
④表格的风格、规格(如表格的用线、表头的形式、计量单位等)应力求全书统一。

第8题:

企业在开展安健环检查时应建立检查表格,表格应明确哪些内容?


正确答案: 1:检查范围与对象。
2:检查项目与标准。
3:检查方法与工具。
4:检查时间与频率。
5:执行检查人员。
6:检查的记录要求。

第9题:

表格拆排时应该注意哪些内容?


正确答案: 表格拆排就是将一个表化为两个表,用续表的形式前后联系起来。在做表格拆排时应该注意:
①如果在本面上排不下,而在一个页面上可以排下时,尽量不要拆开排,最好将表排在下一面的天头上。
②当文内用“如下表”说明时,表必须紧随文走。若表在本面排不下则只能拆排,将部分表格排到下一面上,接排在下一面的表格,要重复排上一个表头,但在表头上面不必再加表题,只须用比正文小一号的字加上“续表”两字。
③表格在不得已的情况下也可超前排。
④如果表格面积较大,栏数较多,在一面排不下时可以排成竖排和合而(又称蝴蝶式),从双码开始,跨排到单码上去.此时表题必须跨两而居中排。

第10题:

各部门在设计表格时应注意哪些因素?


正确答案:(1)明确目的:为什么要设计此表格。
(2)确定内容:表格的内容应简明扼要,排列合乎逻辑,便于阅读,形式美观。
(3)表格的分发对象:只发给确实需要的部门和人员。
(4)格式与尺寸:要考虑什么尺寸最便于存档?所设计的行距是否适于书写、打字、外观如何。
(5)纸张与印刷:在决定与纸张、印刷有关的一系列问题前,需首先考虑的因素是该表格是否与客人见面,然后再决定纸张的质量与成本,印刷的数量与费用,复写的方法(无碳复写、有碳复写或用复写纸复写),颜色、字体的选择以及是否需要编号、装订的方法等。