教学反思能力
教学应变能力
教学效能感
教学策略
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
判断题大学生只要努力学习,就一定能够获得学业成功。A 对B 错
单选题张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的( )A 信度B 效度C 难度D 区分度
张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A、张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B、张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C、张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D、张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
单选题吴老师是高一(3)班的班主任,为了激励班里学生努力学习提高成绩,他规定,班里按照成绩排名自主选择座位,吴老师的行为()。A 利于激励学生B 便于班级管理C 有失教育公平D 有违因材施教
单选题教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居,并问学生是否想了解自己新居的情况及想知道哪些情况,然后让学生以小组为单位,运用刚学的单词和句型进行讨论。讨论后,学生以组为单位向张老师提问,并从张老师那里得到问题的答案。张老师的做法有利于()。A 让学生了解老师的家庭情况B 培养学生的创新思维能力C 让学生形成竞争意识D 激发学生的学习兴趣
吴老师是高一(3)班的班主任,为了激励班里学生努力学习提高成绩,他规定,班里按照成绩排名自主选择座位,吴老师的行为()。A、利于激励学生B、便于班级管理C、有失教育公平D、有违因材施教
单选题张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A 张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B 张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C 张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D 张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
单选题张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师()。A 具有反思意识B 具有敬业精神C 缺乏心理调适能力D 缺乏终身学习理念
单选题对于学习成绩一直都不好的李林,张老师从未放弃他,因为李林很有想象力,经常做出意想不到的小发明,张老师夸他是“小爱迪生”,并经常帮助他解决学习中的困难。这体现了张老师()。A 关心学生健康,维护学生权益B 激发学生创新精神,促进学生全面发展C 作风正派,廉洁奉公D 潜心钻研业务,勇于探索创新
单选题张老师入职没多久就和班里的学生打成一片。一次他的学生跑去向他咨询高考志愿的问题,张老师似真似假地开玩笑道:"就你?还高考志愿,不如让你爸回去给你包几亩地种呢!"张老师的做法()。A 没有错,说的是实话B 没有错,是老师给予学生的意见和建议C 错误,违背了关爱学生的职业规范D 错误与否需要看学生的接受程度