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单选题学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是（）A 行为主义学习理论的观点B 认知主义学习理论的观点C 建构主义学习理论的观点D 人本主义学习理论的观点
题目
单选题
学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是（）
A
行为主义学习理论的观点
B
认知主义学习理论的观点
C
建构主义学习理论的观点
D
人本主义学习理论的观点
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相似问题和答案
第1题：
学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）
答案：对
解析：
学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。
第2题：
学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是（）
A行为主义学习理论的观点
B认知主义学习理论的观点
C建构主义学习理论的观点
D人本主义学习理论的观点
D
略
第3题：
个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为()
A、职业生涯学习
B、职业生涯发展
C、职业角色定位
D、职业生涯管理
标准答案：A
第4题：
如何完整地理解学习？下列说法不正确的一项是（）
- A、学习是我们每一个人开启繁荣富裕、文明幸福之门的钥匙
- B、对于我们个人而言，学习是提供职业发展和提升生命质量的机会
- C、可以塑更丰富的、更积极的、更有创造力和更灵活的人生，同时使人不断自我完善：学习是产生一切探究活动和创造活动的动力源泉，也是我们终身发展的内在动力
- D、“学而不思则罔，思而不学则殆”
正确答案:C
第5题：
要使学员产生强烈的学习动机，并保持积极持久的学习行动，就必须使个人的需求与（）的作用相适应。
社会环境
略
第6题：
综合实践活动的目的主要是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验，形成对自然、()和自我之内在联系的整体认识。
A.学校
B.家庭
C.社会
D.个人
B.家庭
C.社会
D.个人
答案：C
解析：
本题考查考生对综合实践活动目的的掌握和理解，综合实践活动的目的是引导学生在实践学习中获得积极体验，形成对自然、社会和自我之内联系的整体系统的认识。
第7题：
要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）相适应。
社会环境的作用
略
第8题：
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
正确答案：√
略
略
第9题：
在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。
- A、学习方法
- B、学习过程
- C、学习结果
- D、学习时间
正确答案:A
第10题：
罗杰斯的意义学习应该具备的三个要素是（）
- A、使个体的行为、态度、个性、情感以及在未来选择行动方针时发生重大变化，能与个体各部分经验融合在一起
- B、个人参与：即整个人都投入学习活动，包括认知和情感
- C、自我发起：即使在推动力或刺激来自外界时，但要求发现、获得、掌握和领会
- D、渗透性：学习会使个体的行为、情感、态度乃至个性都发生变化
正确答案:B,C,D