初中

简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)

题目

简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)

参考答案和解析
正确答案:
排比。(1分)  作用:结构整齐,节奏感强,增强语言气势,更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。(1分)  
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相似问题和答案

第1题:

第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)


正确答案:

比喻论证。(1分)使得说理生动形象,通俗易懂,(1分)更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点

第2题:

试简析第②段画线句子的表达效果。(3分)


正确答案:
比喻句(1分),形象贴切地(1分)表现了惊蛰“显现出一丝善意的冒犯和介入。”(1分)(共3分)

第3题:

第③段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)


正确答案:
方法:列数字,作比较。作用:更加科学准确地说明了随着全球变暖,自然灾害次数递增越来越快,受灾人数越来越多。(意思对即可)

第4题:

选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?(3分)


正确答案:
比喻论证,(1分)生动形象地论证了要做到宽厚待人,就要善于沟通,进而论证了“我与人恩,一定相忘”是一种艺术(或进而论证了中心论点),增强了文章的说服力。(2分)

第5题:

请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分)


正确答案:
作者用三个赞美金黄色秋景的句子构成排比,不仅增强了文章的气势,而且体现了作者对这一抹秋的金黄色的喜爱和欣喜之情。

第6题:

简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)


正确答案:

运用了人的修辞方法,描写了花含苞待放的情,将花人格化,更加生形象。

第7题:

阅读第②段中的画线句,说说它的作用。(5分)


正确答案:
总结上文;说明原下花开的时间长、范围广。

第8题:

赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)


正确答案:
运用排比增强语势,强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。

第9题:

选文第③段画线句子运用了哪些说明方法?其作用是什么?(4分)


正确答案:
列数字、作比较。(2分)准确、突出(1分)地说明了将运动饮料和酒精饮料混合喝更容易喝醉。(1分)

第10题:

请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。(2分)


正确答案:
答:画线句子使用了举例子的说明方法。充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。(答出说明方法1分,答出作用1分)