学生对考试失败引起的精神痛苦进行心理调整，可称其为()A.过程应对B.问题关注应对C.情绪关注应对D.特质应对E.以上都不是

拉泽鲁斯的应对理论不包括()

A.应对是有目的的努力

B.应对指向个体努力

C.运用自我防御机制

D.对心理应激的应对

E.接收应激并加以控制

关于应对方式，以下说法不正确的是()

A.应对涉及应激过程的某个环节

B.应对涉及应激过程的各个环节

C.人类应对应激的方式各种各样

D.主体涉及心理行为躯体等方面

E.研究者据各自的研究结果分类

A.问题取向应对

B.情绪取向应对

C.逃避应对

D.被动应对

关于感性反应以下的描述哪些是正确的?（ ）

A．感性反应是情绪化应对

B．感性反应是儿童常用的应对

C．多数成人也有感性反应的应对

D．成人感性反应的出现是有心理问题的表现

患者女性，36岁，抑郁症，情绪忧郁和悲伤，最优先给予的关注是

A．生活状态

B．应对机制

C．自杀的可能

D．支持系统

E．暴力倾向

Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪，属于()

A.自我防御反应

B.问题集中性应对

C.情绪集中性应对

D.消极应对方式

E.积极应对方式

人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段，称为()

A.问题集中性应对

B.情绪集中性应对

C.心理防御机制

D.应激性生活事件

E.日常生活困扰

A、问题关注应对

B、情绪关注应对

C、过程应对

D、特质应对

关于应对的描述错误的是

A．应对是人面对应激源时的一种反应

B．应对是一种心理行为策略

C．应对是一种心理现象

D．应对都能消除自己的紧张

E．应对过程是通过努力克服困难的过程