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古代学校教育的特征主要有()。 A.阶级性 R道统性 C.专制性 D.多样性 E.刻板性

题目
古代学校教育的特征主要有()。
A.阶级性 R道统性
C.专制性 D.多样性
E.刻板性

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第1题:

古代学校教育具有哪些基本特征?


正确答案:
①阶级性;
②道统性;
③专制性;
④刻板性;
⑤教育的象征性功能占主导地位。

第2题:

古代学校教育的基本特征是 【 】

A.民主性

B.终身性

C.阶级性

D.全民性


正确答案:C

第3题:

古代学校教育的特征包括:阶级性、__________、专制性、刻板性、__________。


正确答案:
道统性;象征性

第4题:

古代学校教育的主要特征是()、道统性、象征性、刻板性、专制性


正确答案:阶级性

第5题:

古代学校教育一些基本的共同特征是()。
A.阶级性和专制性
B.民主性
C.刻板性和道统性
D.象征性


答案:A,C,D
解析:
古代的东西方教育虽然在具体内容和形式上存在许多差异,但都具有一些基本的共同特征,具体表现为阶级性、道统性、专制性、刻板性和象征性。

第6题:

古代学校教育有哪些特征?


正确答案:
古代学校教育的特征:(1)阶段性;(2)道统性;(3)专制性;(4)刻板性;(5)教育的象征性功能占主导地位。

第7题:

古代学校教育的特征有( )

A.阶级性
B.道统性
C.专制性
D.刻板性

答案:A,B,C,D
解析:
古代东西方的教育虽然在具体内容和形式上存在许多差异,但也有一些共同特征:阶级性、道统性、等级性、专制性、刻板性、象征性。

第8题:

现代的学校教育与古代的学校教育的主要区别


正确答案:
现代的学校教育与古代的学校教育的主要区别是:现代的学校教育与生产劳动发生着密切的联系,越来越紧密结合;自然科学的教育内容大为增加;学校教育的任务,不仅是培养政治上所需要的人才,而且还担负着培养生产工作者的任务;学校教育不再为少数剥削阶级所垄断,而是逐渐走上大众化,具有民主性,初等教育、中等教育逐渐普及,成人教育日趋发展;班级授课成为教学的基本组织形式;科学的教学方法和现代化的教学手段越来越被广泛地采用;学校教育不再受围墙的限制,走向多种形式办学,并与社会发生密切联系,逐渐成为一个开放系统.古代的学校教育(如奴隶社会和封建社会的学校教育)基本上是与生产劳动脱节的;学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断,具有鲜明的阶级性;学校成了统治阶级培养统治人才的场所;学校的教学内容主要是古典人文科学和治人之术;教学的组织形式是采用个别教学;学校与社会生活脱离,学生的思想和生活被囿于狭小的天地里,所以古代的学校教育是一种封闭式的教育.

第9题:

教育表现出道统性、专制性、刻板性和象征性等特征的是()。

A.古代学校教育
B.原始教育
C.资本主义社会学校教育
D.社会主义社会学校教育

答案:A
解析:
古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性等特征。

第10题:

古代学校教育的特征具有()、()、()、()、()。


正确答案:阶级性;道统性;专制性;象征性;刻板性