学前教育(专科)

按照课程的表现形态划分,课程可以划分为()与()这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

题目

按照课程的表现形态划分,课程可以划分为()与()这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

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相似问题和答案

第1题:

根据课程的任务,可以将课程划分为( )型课程、( )型课程和研究型课程。


正确答案:
基础拓展

第2题:

根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。


正确答案:正确

第3题:

根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为()、融合课程和()三种形态。


参考答案:相关课程/广域课程

第4题:

根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、()课程、()课程互种形态。


正确答案:融合;广域

第5题:

按照课程的管理分类,可以将课程分为隐性课程和显性课程,按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。


正确答案:错误

第6题:

根据课程的任务,可以将课程划分为{ }型课程、{ }型课程和{ }型课程。


答案:基础,拓展,研究,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第7题:

按照课程的表现形态来划分,可将课程分为()。

  • A、学科课程与经验课程
  • B、显性课程与隐性课程
  • C、分科课程与综合课程
  • D、综合课程与学科课程

正确答案:B

第8题:

根据课程的任务,可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。


正确答案:
基础 

第9题:

按照课程的表现形态划分,课程可以划分为()与()这两种在性质和功能上都不同的课程类型。


正确答案:显性课程;隐性课程

第10题:

以课程的表现形式为依据可将高校课程划分为显性课程和()。


正确答案:隐性课程

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