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单选题在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。A 倡导者B 组织者C 运作者D 实施者
题目
单选题
在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。
A
倡导者
B
组织者
C
运作者
D
实施者
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相似问题和答案
第1题：
下列选项中，______可以从多重角度来衡量培训在组织中的地位。
A．培训战略
B．培训需求
C．培训评估
D．培训文化
正确答案：D
第2题：
在企业文化建立的萌芽阶段，（ ）。
A.培训部门是人力资源部门的组成部分
B.培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管人员完成
C.培训部门不受其他层级限制，可以单独成立部门
D.培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则
E.培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者 确认答案
B.培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管人员完成
C.培训部门不受其他层级限制，可以单独成立部门
D.培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则
E.培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者 确认答案
答案：A,B,D
解析：
在企业文化建立的萌芽阶段，培训部门是人力资源部门的组成部分。它与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管人员来完成，培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则。
第3题：
既是企业文化的起点,又是企业文化的最终归属的是()。
A.培训
B.学习
C.修养
D.理想
正确答案：C
第4题：
培训文化处于萌芽阶段时，培训管理者的主要角色是（ ）。
A．培训实施者
B．跨部门沟通者
C．规划制订者
D．战略促进者
B．跨部门沟通者
C．规划制订者
D．战略促进者
答案：A
解析：
p229。萌芽阶段：培训部门属于人力资源管理部门的一个组成部分，它与各单位的沟通要通过人力资源主管人员来完成。此时将“组织需求为先导”作为原则，培训管理者知识扮演着实施者的角色，主要负责培训工作的组织与实施。
第5题：
在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（ ）。
A.倡导者 B.组织者 C.运作者 D.实施者
A.倡导者 B.组织者 C.运作者 D.实施者
答案：D
解析：
第6题：
培训文化处于萌芽阶段时，培训管理者的主要角色是（ ）。
A.培训实施者
B.跨部门沟通者
C.规划制订者
D.组织战略促进者
B.跨部门沟通者
C.规划制订者
D.组织战略促进者
答案：A
解析：
企业处于萌芽状态时，培训管理者只是扮演着实施者的角色，主要负责培训工作的组织与实施。
第7题：
培训管理者在发展阶段扮演的角色是（ ）。
A.教练 B.仆人 C.设计师
D.组织战略的促进者 E.培训的实施者
A.教练 B.仆人 C.设计师
D.组织战略的促进者 E.培训的实施者
答案：D,E
解析：
第8题：
在学习型组织中,管理者既是设计师又是公仆,既是学习者又是教练。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
在培训文化发展的（ ），培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者。
A．萌芽阶段
B．发展阶段
C．确立阶段
D．成熟阶段
B．发展阶段
C．确立阶段
D．成熟阶段
答案：B
解析：
暂无
第10题：
在企业文化建立的萌芽阶段，（ ）。
A．培训部门是人力资源部门的组成部分
B．培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管完成
C．培训部门不受其他相关部门的层级限制，可以单独成立部门
D．培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则
E．培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者
B．培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管完成
C．培训部门不受其他相关部门的层级限制，可以单独成立部门
D．培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则
E．培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者
答案：A,B,D
解析：
P229。萌芽阶段：培训部门属于人力资源管理部门的一个组成部分，它与各单位的沟通要通过人力资源主管人员来完成。此时将“组织需求为先导”作为原则，培训管理者知识扮演着实施者的角色，主要负责培训工作的组织与实施。