第1题:
第2题:
布拉梅尔德是()教育理论的代表人物。
A要素主义
B永恒主义
C新托马斯主义
D改造主义
第3题:
A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.实用主义教育
D.永恒主义教育
第4题:
简述并评析以要素主义与永恒主义为代表的西方传统教育。
第5题:
20世纪一股通才教育回归浪潮在各国教育中涌现。()为代表的要素主义,()为代表的永恒主义,()为代表的新托马斯,均强调人类文化的“永恒不变”,倡导“人的理性”原则
第6题:
第7题:
以杜威为代表所主张的教育思想被称作()。
A存在主义教育思想
B新托马斯主义教育思想
C实用主义教育思想
D永恒主义教育思想
第8题:
第9题:
简述永恒主义与要素主义的区别。
第10题:
课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心,课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于()