激励理论
刺激理论
反馈理论
诱导条件理论
期望理论
第1题:
A.双因素理论
B.反激励理论
C.期望理论
D.强化理论
第2题:
联想学习理论或条件联系认为,学习是一种反应同一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于()条件反射和工具(操作)条件反射的方法来实现的。
第3题:
以下关于绩效奖励的说法, 错误的是( )。
A. 绩效奖励计划是指员工的薪酬随着个人、 团队或组织绩效的某些衡量指标所发生的变化而变化的一种薪酬设计
B. 绩效奖励计划有助于强化组织规范、 激励员工调整行为
C. 绩效奖励计划能够灵活调整员工的工作行为
D. 绩效奖励计划会导致组织面临成本压力
第4题:
认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。
第5题:
强调内在奖励和外在奖励之间的关系的理论是()
第6题:
第7题:
激励理论中的()认为,如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系,他就会非常努力地工作。
第8题:
A、目标设置理论
B、期望理论
C、强化理论
D、公平理论
第9题:
下列哪项是强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论?()
第10题:
期望理论是美国行为科学家维克多·弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出的,期望理论认为人的行为过程实际上是一种决策过程,下列哪个不是期望模式需要兼顾的关系()