护理教育学
提出指导学习教学理论的心理学家是：（）A、斯金纳B、加涅C、布鲁纳D、华生E、罗杰斯
题目
提出指导学习教学理论的心理学家是：（）
- A、斯金纳
- B、加涅
- C、布鲁纳
- D、华生
- E、罗杰斯
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
美国哈佛大学教授、著名心理学家布鲁纳针对传统课堂教学“教师讲、学生听”的讲授式教学,提出了()。
A.发现学习理论
B.机械学习理论
C.接受学习理论
D.有意义学习理论
正确答案：A
第2题：
最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()
参考答案：正确
第3题：
美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。
A.接受性教学策略
B.掌握学习教学策略
C.程序教学策略
D.合作学习型教学策略
正确答案：D
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。美国心理学家斯拉文将合作学习分为：成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅读和作文模式。
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。美国心理学家斯拉文将合作学习分为：成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅读和作文模式。
第4题：
罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。
- A、人本主义学习理论
- B、行为主义学习理论
- C、建构主义学习理论
- D、合作学习理论
正确答案:A
第5题：
掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。（ ）
答案：对
解析：
掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略，涵盖了认知、情感和运动技能三个领域，其中认知领域的目标可以分为六级：知识、了解、应用、分析、综合和评价。
第6题：
心理学家提出的两种最主要的学习理论是（ ）．
A．操作条件学习理论
B．自我学习理论
C．社会学习理论
D．强化理论
正确答案：AC
第7题：
根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是（ ）
A.托尔曼
B.华生
C.斯金纳
D.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.桑代克
答案：C
解析：
第8题：
__________是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法（ ）
A．掌握学习
B．程序教学
C．合作学习
D．发现学习
正确答案：A
第9题：
教学模式是指在一定的（）指导下，教学活动进程的稳定结构形式。
- A、教育思想
- B、传播理论
- C、学习理论
- D、教学理论
正确答案:A,C,D
第10题：
不能作为电视教材设计原则的理论指导的是（）
- A、教育传播理论
- B、信息理论
- C、学习理论
- D、教学理论
正确答案:B