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模拟试题新版20220802.docx
如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你10分，你因此获得了“好成绩”，你会（ ）。
A、不吭声，暗自庆幸自己运气好
B、心有愧疚，但不愿澄清事实
C、主动告诉老师，放弃“殊荣”
D、暗自努力，争取下次拿真正的第一名
应试教育背景下，教师一般把学习成绩好的学生划为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生，家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让孩子和学习成绩差的学生玩。
问题：你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。（5分）
我不同意这种做法。原因如下：(1)人的个性心理特征包括能力、气质和性格，学习成绩好仅仅意味着学生对课本知识掌握得好，但并不代表学生的能力高，更不能代表学生的性格好。(2)多元智力理论指出，人有八种相对独立的智力，包括语言智力、数学一逻辑智力等。每个学生都有自己独特的表现形式，有自己的智力强项和学习风格。因此作为教师和家长，应该对所有的孩子抱有热切的希望，充分尊重每一个学生的智力特点。
如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你l0分，你因此获得了“好成绩”你会（ ）。
A.不吭声，暗自庆幸自己运气好
B.心有愧疚，但不愿澄清事实l
C.主动告诉老师，放弃“殊荣”
D.暗自努力，争取下次拿真正的第一名
水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
略
三、写作(55分)
（15）.请以“师生之间”为题，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
说明：(1)文章基本切题，中心基本明确，内容具体，如果表达十分突出，可加3～5分。
(2)文章不足600字，每少50字酌情扣1～2分。
评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分。
(2)两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。
模拟试题（七）说明请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的、涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：1题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。2监考宣布开始时，你才可以开始答题。3监考宣布结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。如果你了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。4在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。5试题答错不倒扣分。6特别提醒你注意，涂写时一定要认准题号。严禁折叠答题卡！说明：本试题在深入总结的基础上编制而成，目的是让广大考生更有针对性地了解题型，调整应试心理，提前进入状态，从而在时充分发挥自己的水平，取得优异的成绩。停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。一、单项选择题1.波兰尼说，如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至力的数量和用途的唯一指导者，那将导致对社会的破坏。就以商品而言，劳动力不可能被任意驱使、利用甚或舍弃而不影响刚好是这一特殊商品承担者的个人。也就是说，在处置一个人的劳动力时，制度总是面对着“人”那个称号下身体、心理和道德的体。这段文字主明：A.无的市场会B.劳动力是特殊的商品C.无的市场缺乏道德属性D.劳动力不能被商品化2中国消费者对轿车的了解和要求已经有了很大的变化，他们的价值观念以及对汽车理解的变化都会左右其购车意向。在对多个购车指标的中，发现，大家不再强调某个单一指标，但安全性能依然是消费者轿车最关心的指标，关注程度在的中占 8.6%；其次关注的是轿车的操控性能；第三是质量耐久性能；然后是外观造型、舒适程度、品牌口碑、形象、动力性能以及二手车价值等，即使是排在后边的关于品牌的指标也达到了 8.1%。下列说法与文意相符的是（）。A消费者对汽车安全性能的关注度没有变化B中国消费者对轿车的价值观念差异并不大C轿车主流消费群的发生了较大变化D消费者对轿车品牌的关注度呈下降趋势农耕文明与3从到甲午战败，这个“数千年未有之大”的酿成乃西方工业文明的双重结果。填入横线部分最恰当的一项是：A式微 侵凌B消亡C4外包是一种熏陶D影响管理模式，是指企业为维持竞争能力，将非业务委托给外部的专业公司，以降低营运成本、提高顾客满意度。离岸外包是外包的一种形式，是指企业将某项业务委托给海外的某个服务提供商或者公司在海外的子公司。根据上述定义，下列不属于外包的是（）。A某家企业的一个项目需要 5 名高级电子工程师，它请国内一家人力资源公司帮助招聘B某家公司的一个项目有大量文字资料需要转为电子文本，它请一家中国的公司来完成C某公司承建中东某个国家的钢厂，工程的部分由这个公司的海外子公司海运公司承担D某家建筑工程公司承建某学校的一座教学楼，该校委托另外一家公司进行教学楼的室内装修工作5.印象派音乐的代表人物是A.B.C.D.6.鸡尾酒会效应：在鸡尾酒会上，很多人在同时进行着各种交谈，但一个人同一时刻只能注意和参与其中的一个交谈，这是注意分配。由于心理资源有限，同一时刻只能将信息加以过滤和筛选，以此时最重要或最有的信息为注意对象。作为一个选择过滤器，注意就像收音机上的旋钮，一方面挡住大多数不需要的信息，一方面延留所需要的信息，使之进入意识。根据上述定义，下列不属于鸡尾酒会效应的是：A.讲座上听众们都认真听讲，全然不顾外面电闪雷鸣B.生日聚会上他从一个话题转移到另一个话题，侃侃而谈C.很少有人注意到 83 版射雕传中有跑龙套的D.婚礼上们把目光都投向了新娘新郎7.下列经营者的行为不符合消费者权益保的要求的是()。某百货商场所售物品价格实行当场协商,不再标明价格某服装厂在百货商场租赁柜台销售衣服,不穿商场工作服,而是显著表明自己的名称 C.经营者提供商品或者服务,应当如实出具相关凭证D.商场柜台上方显著标明:特殊商品,一经售出,除因质量问题,概不退换8.政治是经济的集中表现，其基本涵义是（ ） 。A.解决政治问题是解决经济问题的前提B.政治活动的最终目的是为了实现的根本经济利益C.经济关系是随着政治关系的变化而变化的D.一切政治活动都是围绕着经济问题而展开的9.的任用，坚持的原则是（ ）A.监督约束与激励保障并重原则。B.任人唯贤、德才兼备原则D.注重工作实绩原则C.公开、竞争、择优原则10.关于基本粒子目前最被认可的理论是“标准理论”。它30 年前确立，已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。100 多年来，质子、中子、电子等基本粒子陆续被发现。面对这些成绩，有人认为，宇宙间的基本粒子被发现得差不多了，即使有，也可以用现有的理论解释，因而不会给人们带来太大的惊奇。以下哪项如果为真，最能反驳以上观点？（）A基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少B基于“标准理论”做出的某些未在实验中得到证实C新发现的基本粒子与“标准理论”做出的不相符D有科学家提出了人们以往对基本粒子认识的新理11. 货币在表现商品价值并计量商品价值量时，发挥（）的职能。价值尺度流通支付贮藏12. 在物价上涨的条件下，名义利率不变，实际利率会（）上涨下降持平随物价变动13. 信用的产生以货币的（）职能的存在为前提。价值尺度流通支付贮藏14. （ .15. 商业）居于其他金融机构所不能代替的重要地位， 并具有创造存款货币的作用。公司.政策性.投资.存款货币的最基本职能是（），也是最能反映其经营活动特征的职能。.支付中介.信用创造.金融服务.信用中介以满足支付需要，从而使其丧16. （）是商业掌握的可用于即时支付的性资产失清偿能力的可能性。.性风险.经营风险.竞争风险.操作风险）.普通准备金）业务。.贴现业务）。17. 在资产中，如.公开储备溢价、未分配利润和公积金等属于（.未公开储备.重估储备18. 商业按一定的利率购进未到期票据的行为是商业的（.中间业务.业务.投资业务19. 政策性的业务实行委托的管理方法，其业务委托给（.商业.银监会.投资公司20. 从法律意义上 .损失分摊方法.合为险是一种（）.保险人与被保险人的商品交换关系.保险人与被保险人之间的收入再分配关系21.（）是的所有者为了达到一定的目的，通过签定合同，将其委托机构全权代为经营、管理或处理的行为。.租赁机构通过办理各种类型的不动产.结算22.业务，分别为房地产业循环的各个环节，即生产、流通和消费三个环节提供相应的服务。如在房地产生产环节，可以通过（）来筹措。.不动产债、券23. 出租人(租赁公司)用.房屋.不动产保管.土地执业购置承租人(需要设备企业) 选定的设备，按照签订的租赁协议或合同将其租给承租人长期使用的一种融通方式是（）.租赁.融资性租赁.服务性租赁.经营性租赁24. 传统的金融工具包括各种债权和凭证，（）属于.债券凭证。.存款单证.商业票据.25.成本是指公司为筹集和使用而付出的代价，包括有(.利润)。筹集费和占用费.本金26. 流通市场的基本组织形式是（）.27.交易所.商业.借贷市场是（.投资等金融机构之间的短期）.商业票据市场.同业拆借市场.回购市场.衍生金融工具市场28.是以（）为表现的风险。.商业信用29. 在.货币信用.消费信用.信用
公务员申论没有说明题目要求的时候，有必要写题目吗？
例如针对..，谈谈你对...的见识;用800字谈谈你对这件事情的看法和解决的方案
遇到这种情形要写题目吗
有必要，你申论题目是一个大的中心，整篇文章都是围绕这个中心在展开，题目要新颖，言简意赅
名称：华科新越科技
面试题目：1.你会不会div+css?
电视台举办的一次有奖竞答活动，小丽闯入最后一关，主持人出示题目说：“我这儿有三个旅游地点：欧洲、日本和西藏。如果你说的话是正确的，我们会奖励你去其中一个地方旅游，但是如果你的话是错误的，你就得不到任何奖励。”小丽想去欧洲，那必须说( )。
A．你们不会奖励我去欧洲或日本
B．你们不会奖励我去欧洲或西藏
C．你们不会奖励我去日本或西藏
D．你们不会奖励我去El本或欧洲
85．C[解析]“你们不会奖励我去日本或西藏”，如果奖励小丽去日本或西藏，则小丽的话错误，那么不奖励小丽去任何地方，则小丽的话又正确了，因此必须奖励小丽去一个地方，但不能是日本或者西藏，因此，只能是欧洲。
在回答个人背景资料方面的问题时，考生应注意以下几点：
(1)对一些简单的个人信息方面的问题，应试者不必多加思考，但最重要的是一开始就要注意调整自己的应试状态，充满自信，口齿清楚，回答全面、完整，但又要注意尽量简洁。一开始的应试状态如何，将会直接影响到在整个面试过程中的表现。
(2)令招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些，如从事过什么社会工作，有什么感受和收获。如果没有参加过社会工作，应谈谈校内课余时间或假期是如何度过的，从事过什么有意义的活动等。你选修过一些和公务员工作有关的课程，如公文写作，可着重谈一下这些课程主要讲了什么，你有什么收益。再如，你曾获得什么荣誉和奖励。不要仅简单地回答获得什么，还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉。
(3)对一些个人信息方面的问题，考生不应患得患失，刻意去隐瞒什么，或者撒谎。这样容易给自己造成心理负担，影响下面的答题。如果让考官发觉是在撒谎或在隐瞒什么，结果将会十分糟糕。
1.你最缺少的素质是什么？
（1）我认为我报考的职位应具备以下素质：忠于祖国，忠于人民，忠于法律；服从命令，听从指挥；严守纪律，保守秘密；秉公执法，清正廉洁；恪尽职守，不怕牺牲；全心全意为人民服务。(2)我认为自己通过几年的学习和工作，已经基本具备了一定的应变能力、计划组织协调的能力等与我所报考职位相匹配的能力。（3）我觉得我最缺少的是理论知识。我是学理工科的，虽然主观上很用功，但毕竟不如文科生的理论体系完善扎实。我所从事的工作专业性很强，很少有机会静下心来博览群书，我希望在以后的工作当中不断地学习，以充实自己的理论知识。
一、考题回顾
题目来源5月19日下午 山东省济南市面试考题
试讲题目
1.题目：“阳光”你的心态
2.内容
学会宽以待人，不仅可以提高人际交往能力，而且宽容本身就是一种优良的人格和阳光的心态。设置一堂初中心理健康课，课程中需要用到以下的活动。
活动规则：
分组，每小组5—6人，选出小组长和记录员;分组讨论，遇到下列情境时，如何学会用宽容的心对待同学?
情境一：大字课上，同学陈曦不小心将墨汁溅到了你的白衬衫上……
情境二：你将自己心爱的游戏机借给同学玩儿，当他还回来的时候，你发现游戏机被磕坏了一个角……
情境三：同学露露经常在背后说你的坏话。
结合以上内容，设计一堂完整的心理健康课，帮助学生学会调整自己的心态。
3.基本要求
(1)10分钟内完成试讲;
(2)让学生学会调整心态的方法;
(3)注重发挥学生主体性。
答辩题目1.本节课你的教学目标是什么?你的教学思路是什么?
2.你认为有哪些情绪调适的方法呢?
【教学过程】
(一)热身活动——传递快乐
1.讲述规则
(1)全班同学全体起立，围成一圈，闭上眼睛。
(2)老师轻轻拍一位同学的后背，然后他向三个人微笑，得到微笑的人会分别对另外三个人微笑……最后，全班同学都得到微笑。
(3)等到整个团体都被微笑感染之后，指导大家寻找判断，谁是情绪源。
2.交流讨论
师：其实在这个活动中没有任何情绪源，为什么我们会微笑起来?
生：是他人对微笑的期待促使自己对别人微笑的。
3.教师小结
情绪是可以改变的，如何才能一直保持积极的情绪?
(二)主题活动一：老婆婆的烦恼
1.讲述故事
有个老婆婆，养了两个儿子，大儿子卖伞，小儿子卖盐。每逢晴天，老婆婆便为大儿子卖不了伞难过，“哎呀，我大儿子的伞又卖不出去了。”每逢阴天，老婆婆又为小儿子晒不了盐担忧，“哎呀，我的小儿子又没法晒盐了。”这样一来，老婆婆无日不愁。
2.交流讨论
(1)师：我们怎样可以让老婆婆不再天天发愁呢?
生：换个角度想这件事，下雨天想大儿子的生意好了，晴天小儿子的生意好了，不管什么天气，总有一个人生意是好的。
(2)老婆婆的故事对你有什么启发呢?
生1：面对同样一件事，我们换个角度思考，就可以拥有不同的情绪。
生2：改变对事物的认识，我们的情绪也就会不一样。
3.教师小结
换个角度，我们就可以有不同的心态。情绪ABC理论认为，影响我们情绪的不是事件本身，而是我们对事件的看法。
(三)主题活动二：宽以待人
1.讲述规则
(1)分组，每小组5—6人，选出小组长和记录员;分组讨论，遇到下列情境时，如何对待同学?
情境一：大字课上，同学陈曦不小心将墨汁溅到了你的白衬衫上……
情境二：你将自己心爱的游戏机借给同学玩儿，当他还回来的时候，你发现游戏机被磕坏了一个角……
情境三：同学露露经常在背后说你的坏话。
2.交流讨论
(1)师：如果你是故事中的主人公，你会怎么做?为什么
生：面对情境一、二，我会原谅他们，因为他们是无心的。面对情境三，虽然我不开心，但是我还是会原谅他，因为不原谅他，会让我自己也很不开心。
(2)师：对人宽容，你会收获什么?如果别人待你不宽容，你会有什么感觉?
生：我会收获更多快乐、友谊。如果别人对我不宽容，我心里会很不高兴。
3.教师小结
学会宽以待人，不仅可以提高人际交往能力，而且宽容本身就是一种优良的人格和阳光的心态。
(四)总结升华
一起齐唱《快乐拍手歌》。通过本节课，我们知道如何保持积极的情绪，让自己拥有阳光的心态。
【板书设计】
“阳光”你的心态
情绪ABC理论
宽以待人
【答辩题目及解析】
1.本节课你的教学目标是什么?你的教学思路是什么?
本节课的教学目标是：(1)认识到在看待事物的过程中，不同的认识会产生不同的心态。(2)通过活动，学会调整心态的方法。
本节课我的教学思路是：设计了三个环节，即热身活动、主题活动和总结升华。
首先，在热身活动中，通过快乐传递，让学生认识到情绪是可以影响的，从而快速引入本节课。
其次，在主题活动一中，通过老婆婆的故事，让学生认识到对事物的认识不同，就会有不同的心态。在主题活动二中，通过宽以待人的活动，让学生认识到用一颗宽容之心去对待他人，我们可以让自己收获快乐。两个主题活动呈现了两种调整心态的方法。
最后，在总结升华环节，让学生齐唱《快乐拍手歌》，实现情感升华的目的。
2.你认为有哪些情绪调适的方法呢?
【参考答案】
我认为主要有以下几种方法：
第一，改变不合理信念。情绪ABC理论认为引发我们情绪的不是事件本身，而是我们对事件的看法，因此我们要学会改变对事情的不合理看法。
第二，注意力转移法。在发怒或者预感自己要发怒的情况下，转移自己的注意力，做一些让自己快乐的事情。
第三，表情调节法。让自己经常面带微笑，既可以让自己紧张的情绪放松下来，又可以给他人积极的暗示。
第四，音乐调节法。音乐不仅可以陶冶人的情操.启迪人的智慧，更重要的是，音乐还可以调节我们的情绪状态。当我们的情绪处于低谷时，可以用音乐来激励自己。
第五，暗示调节法。我们可以用积极的词汇替代消极的词，如用“我很镇静”代替“我不紧张”“我充满力量”代替“我还没有疲劳”“我能够成功”代替“我可能不会失败”。