问题:翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙,因为需要跟每一个学生进行一对一的谈话。
Monday, April 29, 2024
问题:翻转课堂是在课前只了解新知识,课上做些练习,课后做更难更综合的作业。
Tuesday, January 9, 2024
问题:在行动研究中,教师有双重身份,既是实践者,又是研究者。
Monday, April 29, 2024
问题:老师不应该用()标准评判学生完成课前任务单的好坏。A、按照学生进步的程度B、按照答案的正确与否C、按照学生提出有价值问题的多少D、按照学生暴露出的问题的多少
Thursday, March 28, 2024
问题:ARCS动机模型中“信心”的含义是()。A、信心能够确保学生对所学知识感兴趣B、有信心就一定能学会C、信心能够在学生遭受挫折和困难时,帮助他们维持学习动机,避免放弃学习D、信心的维持是一次性的
Tuesday, January 9, 2024
Monday, April 29, 2024
问题:翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙,因为需要跟每一个学生进行一对一的谈话。
Monday, April 29, 2024
问题:如果学生课前作业结果表明某个知识点都掌握了,老师上课就不需要重讲,也不需要抽查。
Monday, April 29, 2024
问题:由于地区差异,在一些学校里,相当一部分学生家中没有普及电脑和互联网,在这样的地区就没有办法完成翻转课堂和视频教学。
Monday, April 29, 2024
问题:由于地区差异,在一些学校里,相当一部分学生家中没有普及电脑和互联网,在这样的地区就没有办法完成翻转课堂和视频教学。
Monday, April 29, 2024
问题:翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。
Monday, April 29, 2024
Tuesday, January 9, 2024